Sephiana, D., & Nurita, T. (2025). Penerapan Model Guided Inquiry Learning Berbantuan Website Nearpod untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Materi Getaran. Jurnal Sosial Teknologi, 5(3), 313–330. https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v5i3.32009