Kartini, T. (2023). Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Bahasa Indonesia tenteng Percakapan Alat Komunkasi Sederhana melalui Metode Pemberia Tugas. Jurnal Sosial Teknologi, 3(4), 267–277. https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v3i4.673